AdaTechSchool - Ecole informatique

MISSION DE l'ECOLE

“FORMER UNE GÉNÉRATION À OSER CHOISIR UNE CARRIÈRE ÉPANOUISSANTE ET AMBITIEUSE”

Notre mission est de faciliter l’accès aux métiers du code et de promouvoir la féminisation de la tech, en créant by design une formation qui s’attaque aux biais genrés et culturels de l’informatique.

DESCRIPTION

Ada Tech School est une école d’informatique inclusive, accessible à toutes et à tous, pour apprendre à créer avec le code dans un cadre ouvert et bienveillant.

Deux ans pour lancer ta carrière de développeur·se : neuf mois dans notre école d’informatique puis un an en alternance guidé·e par une méthode pédagogique approchant le code comme un outil créatif et social.

Nous formons plus que des codeur·se·s !

Voici les chiffres clés:

• 3 promos par an : janvier, mai, octobre
• 55 apprenant·e·s actuellement en formation
• 70% de femmes au sein de l'école
• 10 entreprises partenaires avec des places réservées pour les alternant·e·s
• Ada Tech School : Blablacar, Trainline, Leboncoin, ManoMano, Backmarket Deezer, Phenix, Clevy, Singulart, Doctolib, Omnilog.

MOT DE LA DIRECTRICE

À Ada Tech School, nous souhaitons former une nouvelle génération qui veut "faire", pour qu'elle ose choisir une carrière épanouissante et ambitieuse. C'est une formation technique complète pour rejoindre des métiers qui transforment notre société.

L'environnement d'apprentissage y est collaboratif et bienveillant. Notre pédagogie vise à donner le socle informatique nécessaire pour devenir un·e développeur·se logiciel employable mais surtout à donner confiance en ses compétences et à apprendre à faire avec les autres.

Chloé Hermary, Fondatrice d'Ada Tech School

VIDEO DE PRESENTATION DE L’ECOLE

II. La Formation

PAS DE PRÉ-REQUIS TECHNIQUES

En 2 ans tu peux :

• Être autonome quel que soit l’environnement technique
• T’intégrer dans une entreprise et équipe de développeur·ses
• Comprendre les enjeux de ton code
• Obtenir un diplôme reconnu par l’État de niveau licence

LE PROGRAMME

SYLLABUS

III. Témoignages